来源：人民日报海外版

多个国家和地区开展中文教育70多个国家将中文纳入其国民教育体系——中文国际影响力持续扩大

6月2日，教育部、国家语委在京发布年中国语言文字事业和语言生活状况，发布年度《中国语言文字事业发展报告》《中国语言生活状况报告》《中国语言政策研究报告》《世界语言生活状况报告》和《粤港澳大湾区语言生活状况报告》。教育部语言文字应用管理司司长周为在会上介绍，调查数据显示，全国范围内普通话普及率达到80.72%，圆满完成语言文字事业“十三五”发展规划确定的目标。

推广普通话助力脱贫攻坚

年是脱贫攻坚决战决胜之年，也是“十三五”收官之年，在扎实推进推普助力脱贫攻坚方面，教育部采取了三方面措施。

一是不断加大培训力度，组织50所高校国家语言文字推广基地和北京语言文字工作协会的余名师生，对口52个贫困县的多名教师开展在线辅导培训。委托动员地方开展农村教师和少数民族教师、青壮年劳动力的普通话培训，参训人次超过了万。

二是持续优化学习资源。组织编写《普通话百词百句》口袋书，向52个贫困县免费赠送20万册。制作《幼儿普通话句》动画学习资源。向86个贫困村免费寄送“智富盒子”设备和配套教材。在“语言扶贫”应用程序链接上线“职业教育专业教学资源库”等课程资源，累计用户近90万。

三是深入推进志愿服务。联合共青团中央开展“推普助力脱贫攻坚”全国大学生社会实践志愿服务活动，组织96支高校实践团队余名学生，深入未摘帽贫困县开展推普志愿服务。

“年我们完成的是推普助力脱贫攻坚计划，接下来我们与乡村振兴有效衔接，提出推普助力乡村振兴计划。特别是加大青壮年劳动力的‘职业技能+普通话’培训，巩固拓展推普助力脱贫攻坚的成果与乡村振兴的有效衔接。”周为说。

与此同时，年语言文字工作领域在中华经典传承、语言资源科学保护等方面进行了积极探索，开展了大量工作，中华经典诵读工程卓有成效。第二届“中华经典诵写讲大赛”受到社会广泛