潍坊教育

态度｜深度｜角度

潍坊教育年度最具影响力学校

　　这一年，潍坊商校继续以“金牌文化”为引领，行走在争金夺银的道路上。与此同时，学校兼顾学生身心发展，以开设“百门人生素养课程”为切入点，打通提升学生素养的途径，努力造就“夺得了金牌，秀得了才艺”的高品质学生。

　　年，潍坊行知学校以“健全人格、康体怡心、学会学习”为育人理念，致力于求真务实的办学行动，并以“沟通无极限”家校交流周为契机，积极承担起“让每一位学生健康成长，为每一个家庭幸福奠基”重任，用爱心和责任赢得了较高的社会满意度。

　　作为民办学校的领头羊，教育集团的龙头学校，年，昌乐二中以《教育基本法》为指导，以课堂为中心，以课程建设、学校管理等为延伸，通过开展各种活动，不断丰富“教育”内涵。这一年，学校积极搭建平台，让学生在丰富的社会实践活动中体验成长，让教师在多元的学习培训中发展专业，不仅诠释了最好的教育，也为现代化教育治理模式提供着样板。

　　又是充实丰硕的一年！务实、创新的昌乐及第中学人，秉承“育人为本、质量至上、彰显特色、全面发展”的办学理念，构建起全面、全程、全员育人的管理格局。创新教研，蓄力教学变革，实现了学科分层走班教学。学校构建起校本课程体系，探索实施“”生本生态高效课堂。让学生分类发展，让教师专业成长，目标可期，愿景不远！

　　内涵加创新，个性加特长，国际加合作，普高加职高，空飞加国防……过去的一年里，潍坊滨海中学立足于学生的个性化、多样化发展，积极转变教育方式，在构建五种全新育人模式的基础上，不断丰富教育内涵，追求多样化办学的新高度，走出了一条错位竞争、差异发展的人才培养之路，适应着不同学生的能力倾向，满足着每个孩子的个性成长。同时也实现着学校的优质、快速发展。

　　在过去的一年，寒亭一中通过组织理论学习、开展培训活动等形式推动教师队伍建设，优化师资力量；通过开展社团活动社会实践、加强心理健康教育等渠道创新德育形式，助推学生全面发展。在教育教学中，学校继续以德育为核心，注重培养学生的综合素质，多角度、立体化营造着良好的办学氛围，赢得了家长和社会一致赞誉。学校正在成为质量高、特色亮的“厚德之地”。

　　舟大者任重，马骏者远驰。年，临朐一中以“让孩子接受更好的教育”为目标，以“打造一中教育品牌”为载体，抓活动促教学，抓争创促发展，成为了一所高品位的“书香型、学府式、现代化”的学校，走出了一条“人本一中、文化一中、品牌一中”的特色发展之路，彰显了一所现代化高中所应有的生机与活力。

　　过去的一年，临朐实验中学以服务化管理理念助推学校全面发展。以分层次特色教学作为撬动课堂改革的支点。深入推进艺体教育，并取得丰硕成果。每个生命个体都是独一无二的!学校文化处处体现着对生命成长的理解与尊重。以爱育爱，让这里的每个师生都走向幸福之路!

　　这里是学生圆梦的地方，是一所学生梦想起飞翱翔的学校，学子伴梦而来，乘梦而归。“博学于文，厚德如山”。“和衷共进，自强不息”。昌邑市文山中学以学生个性特长为基点，多点触发，让学生尽情演绎青春岁月。宽松优雅的学习环境、因人施教的教育理念助力学生发展，培养了一批批“博学广志，厚德雅行的现代学子”，让一所县域中学成为优质、理想教育的标杆，魅力无限！

　　秉承教育大家郑玄之教育理论，不断改革创新。一切着眼于学生未来发展，大力实施名师推动工程，深化教育教学改革。五大办学特色日益彰显，增强了学校发展内驱动力，形成了鲜明的办学特色。成为一所家长认可、社会满意的区域名校。

　　这是一所文化底蕴深厚、治学严谨的学校。过去的一年，繁华中学以彰显生命活力的课堂教学、以重树创新精神的科普教育，以颇具人文情怀的学校管理，演绎出当代素质教育的绚丽华章。学校的探索与实践，在教育界内树立了一面“繁华”的旗帜。

　　合并，给这个学校带来了新的命题。这一年，学校构建十大主题文化区，创新完善5个领域的20多项考评管理制度，打造“教育家书院”，推进“沃土、凤凰、登顶”系列工程引领教师成长，提出学生培养的“两个”目标，以跨越式的进取精神和争创一流的办学实力，努力谱写着新的篇章。

　　三百亩圣园，汇聚圣城百余年书香文脉。过去的一年，寿光圣都中学坚守教育良知，不放弃每一个学生，使每个学生都得到适合自己的最好发展，沉甸甸的承诺，震撼着每个师生的心灵。目标教育为引领，感动文化唱响校园，学校的育人魅力馨香圣园。

　　在这里，每个孩子的一生会成为一个精彩的故事；在这里，每个孩子身怀“八大素养”；在这里，学生们朝气蓬勃、青春昂扬。在特色教育价值观引领下，奎文实验初中全力满足学生们的成长需要，独具特色的办学理念和教学模式受到了社会各界的一致赞誉。

　　年，高新区东明学校继续充实完善励志修身、活动体验、实践探究、心理疏导与家庭教育等系列课程。秉持“为学生终身发展奠基”的办学理念，学校用未来思考今天，高点定位，品牌建设，内涵提升，开放办学，构建了一个师生和谐共融、共同成长的精神家园。

　　过去的一年，潍坊市育华学校从学校、教师、学生进行系统思考。通过聚焦内涵提升、创新德育系列活动、探索教师素养提升之道，为学生夯实发展的基石，拓宽教师专业成长的平台，提升学校育人的特色，打造可持续发展的教育品牌，“让学生每一天都有进步”的教育理念成为现实。

　　以德润身，以文化人。将学生作为教育的本源是奎文区德润国际学校的治学理念。年，学校不断完善制度体系，逐步建立现代学校制度，从学校德育工作、课程建设、课堂教学、学业治理、学生自主发展等方面入手，优化内部治理结构，实现管理能力的现代化。以学生为出发点和落脚点，一所教育治理能力现代化的学校悄然矗立。

　　“人生规划教育”独树一帜。笑傲同侪的背后是理念的落地生根。心理导航、学业指导、人生规划，让每个孩子的生命轨迹都特色鲜明，契合而自由；自我认识、职业发展、人生幸福，让所有教师的职业发展都定位明确，稳妥而快速。在崇文，“人生规划教育”方兴未艾，却已经风景独好。路漫漫，其修远，规划教育“让每个生命都精彩”，让崇文初级中学乐章奏响！

　　怀着对未来的向往，师生携手踏进这方热土。在这方土壤的滋养下，师生阳光灿烂，积极向上；在五美课程的浇灌中，孩子们全面发展，个性张扬；在家校沟通的合力中，生命之花悄然绽放；在爱与责任的传承中，形成了文化，凝聚了力量。在铿锵有力的步伐中，学校将走得更坚实；在精彩教育的追求中，学校将更辉煌！

　　一年来，在教育集团的引领下，潍坊实验中学以“价值观引领，课程体系创新，课堂新突破、学生自主体验”为四大支柱，将人本管理、文本管理、项目管理有机结合，创建了科学有效的可持续发展方式，实现了学校的和谐发展。

　　办教育，教师是关键。在年，昌邑市实验中学以打造名师工作室为契机，搭建教师专业化发展平台，提升教师自我成长意愿度，助推教师的高位发展。名师引领，携手发展，昌邑市实验中学行走在了追寻教育智慧与幸福的路上。

　　本着“一三五”发展目标，安丘市兴华学校以改革求发展，以质量求生存，积极改善办学条件，加强教育信息化建设，通过一个个近期目标的建立，逐步实现教师队伍建设、学生管理、娱乐文体活动、硬件建设、校园文化内涵的“五个大提升”，使学校整体办学水平有了很大提高，教育教学质量有了长足发展。

　　好风凭借力，盛世展雄姿。在这里，教师在学科中探秘，创新教学方式方法；学生以课堂为舞台，在乐学中成长。妙笔生花弘扬经典，翰墨飘香传承文化，特色鲜明的写字育人结出丰厚硕果。昌邑市外国语学校坚持“为学生的幸福人生奠基”的办学理念，凸显外语教学特色，注重学生个性发展，走出了一条凭教研促质量、以特色创品牌、靠管理求效益的办学之路，形成了自己的办学风格。

　　蒙以养正，学以致道。年，这所年轻美丽的学校以“我们每天都在进步”为校训，以“心在师处师必良，心在生处生必优”为信仰，加强执行力建设，实施精细化管理。这一年，学校国学文化充盈校园，个性化社团、主题诗词学堂滋养着学生的心灵，助推着学生健康成长，学校向着办社会满意、家长放心的学校不断努力前行。

　　教师成长蕴含学校的发展，教师的思想境界、教育情怀直接关系到学生的发展。过去的一年，青州旗城学校一直将教师的发展作为第一工程。多措并举，发挥教师特长优势，打造名师团队，丰富课堂教学内涵，教师与学生、学校的和谐发展一路同行，大步向前。

　　“书香乐苑、新六艺学堂、快乐超越……”这一个个特色班级的创建，使孩子们真正能以校为家；温馨办公室、民主管理、团队建设，使老师们爱校如家。班级家委会常态化，这所学校践行着办人民满意学校的诺言；养正求真，让每个生命都精彩是学校永恒的追求。

　　这是一所年轻的学校，初生牛犊，却步伐稳健。在年，昌乐育才双语学校的“能本教育”遍地开花，以能本文化引领生命，以能本课堂润泽生命，以能本课程丰富生命，以能本平台成全生命，追求学生能本成长、教师能本发展、学校品牌实现。学校的每一个生命拥有了深度、宽度、高度和亮度。

　　踏石留印，抓铁有痕，这里的课程改革引领全国，把课改收进行囊，踏歌而行。一年中，学校课程领导力项目的逐步深入，翻转课堂、“高效海量阅读工程”、“英语提升工程”成果显现，“实施课堂开放、缔造完美教室”，孩子们享受着课改带来的轻负担高质量。学校独特的文化又浸染每一名孩子的心灵，生命犹如一棵幼芽，在阳光雨露的滋养下，展现出美而广阔的成长画面。

　　行到深处求实效，静待教研花开时，这一年昌邑市第二实验小学以素质教育为核心，立足课堂教学改革，开展教研，提出了“有效教学”的研究方向和目标，学校管理、课堂教学、课题研究等各项工作都围绕着“有效”开展。追求“有效”，让学校教育教学更接地气，同时也激发了老师们探究性学习的激情，整个学校呈现出蓬勃发展的新姿态。

潍坊教育

我们提供新鲜、实用、有价值的教育资讯

北京白癜风医院哪家比较好
北京治白癜风的最好医院