如何发挥跨部门影响力，协调不同部门资源，来达成组织目标？

如何透过自己的影响力，协助组织成长？

在自己所属团队中，如何发挥积极影响力达成团队和自己的目标？

团队影响力班通过高度互动的课程设计，由了解他人开始提升对人的敏感度，有效发挥因人而异的团队影响力，驱动自己的团队，展现出更好的团队绩效！

你将获得

团队的信心与承受风险的能力，以迎接挑战，掌握机会。

人际互动能力，并凝聚团队向心力。

自信且坚定地处理各种状况或人的困难问题，协助团队成员更愿意投入工作，进而强化团队整体表现。

适时适人的语言和行为，更有效率地沟通，并发挥影响力。

互相信赖的团队氛围，让变革更容易进行、推动和落实。

强而有力的沟通方法，带动团队的沟通成效。

全方位（向上、向下、平行）的团队影响力，透过有效的工具，达成团队所期望的结果。

减低团队成员的压力及负面态度，来协助团队持续进步突破。

学员证词

GeorgeLittle,President,HDREngineering,Inc.

过去2年，我们分别成长了29%和24%，今年我们很有机会又大幅成长。如果不是团队影响力班，我们不会有这样的成就。

台湾环汇资深经理陈金钟

谈到团队的影响力，在上课期间，我成功地激励同事推销新产品给特约商店，将原本每月亏损五万的特约商店转为每年可以赚30万的店；上完团队影响力班后，老板升我当主管，继续在团队绩效中影响部属，激励团队达成目标。

明道诊所医师陈以莹

在团队影响力班中对沟通方格分类的分析和辨认活动很有趣生动、鲜明，让我对他人角度思考与接纳欣赏各类型伙伴的重要性更有体会，也更期待、乐于实践，调整自己去以团队成员各自需要的方式帮助对方，达成团队中的共识和双赢。

课程教学大纲CourseOutline

第一天

A.扩展成功将挑战转化为机会

·熟识团队成功的五大动力

·检视团队目前面对的挑战，转化变革为进步

·订立能发挥组织优点的目标，以帮助我们的团队获胜

B.成为圆融得体的沟通者

·能更有自信，圆融得体地回应具挑战性的场合

·能适当给予及获取资讯，但不致引起负面情绪

·运用沟通六支柱的重点，增强聆听者的了解，并获得其支持

C.能更有效地影响他人

·确认四种影响力风格的特性

·评估自己个人的影响力风格

·学习如何更有效地了解不同影响力风格者，并与他合作共事

D.成为更具信服力的沟通者

·采用说故事的方式加强资讯的趣味性

·体认从听者角度看事情的重要性

·透过与听众产生共鸣建立可信度

第二天

A.展现圆融得体的沟通领导力

·展现我们能坚定影响他人的态度

·以沟通六支柱的方式进行沟通

·将沟通影响的层面提升到整个团队

B.发挥积极影响力达到卓越成果

·有效掌握改善绩效的机会

·学习运用有效协助他人的流程与步骤

·助人成功，同时令其负责

C.善用情绪使成果倍增

·辨认能导致自己与他人压力的负面想法及负面行为

·学会辨识自己与他人的过度压力

·学会克服因无法确认问题而带来的压力

D.发挥领导力将改革转化为进步

·了解展现领导力影响他人的原则

·探究将反对阻力降到最低的方法

·发掘要如何督导他人，以增进绩效

第三天

A.展现能带动成长与改变的影响力

·更深入了解不同影响力风格的人不同的需求与期许

·与不同影响力风格的人做更有效的沟通

·提升激励他人完成工作的能力

B.管理冲突以达成结果

·消除会阻碍持续改进的冲突

·借成功解决冲突的方案以建立更强的互动关系

·创造一个信任与开放的沟通氛围

C.证实自己达成结果的能力

·展示运用此课程的原则及流程，所得到的组织与团队绩效证据

·发启他人运用此课程中学到的原则与流程

·订定一个自己与团队持续改进的计划

D.创造更满意的平衡生活

·评估自己对生活平衡状况的满意度

·确认自己想投入更多时间或更少时间的领域

·为自己的职业与生活做出更为均衡的计划

上课时间：年3月22日-24日

上课地点：北京市西城区西直门大街1号院西环广场2号楼7C3室

上课形式：周五、周六、周日连续三天完成，每天9:00-17:00上课。

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