文/百合悦读

巴菲特和查理.芒格认为应对通货膨胀最有效的办法是提升自己的能力。

——吴军《元智慧》

人在出生后，就在一点儿一点儿地努力学习各种能力，以便自己能够生存下去。

到了上学的年纪，在学校里，我们学习语文、数学、物理、化学、生物、计算机等许多书本上的专业知识，为将来就业或创业打下坚实的基础。

等到步入社会后，除了这些专业知识，我们还要和领导、客户、同事打交道，要面对各种纷繁复杂的信息，如何分辨是非、对错、善恶就显得格外重要。

同时，人也是社会性动物，要想成就一番事业，就需要与他人交往合作，一个人能做成多大的事情，在一定程度上就看他能调动多少人力资源，就依赖他的交往力，如果一个人想要达成目标，最终靠的还是行动力……

如何去培养锻炼这些学校里学不到的“软能力”？

吴军博士在其新书《软能力》中，以平实的语言和富有逻辑思维的话语向我们娓娓道来，带给我们不一样的启示与领悟。

01分辨力：信息超载的当下，能分辨善恶、是非、对错尤为重要

在互联网高度发达的今天，许多知识和资讯唾手可得。

但过多的信息让人难以辨别真伪，一不小心就可能成为虚假信息的受害者。

特别是现在，各个平台实行计算机大数据算法的情况下，平台推送的都是我们感兴趣的内容，长此以往，我们接收到的都是与我们观点雷同的信息，为此，人会产生一种错觉，周围人与我的思想一致，我认同的就是正确的。

这样，人就不可避免地陷入“信息茧房”中而不自知，你所看到的只是你希望看到的，而不是世界本来的面目，你对这个世界发生的一切就会以偏概全，丧失全面了解的能力。

如何避免这种情况的发生？

医学教授汉斯.罗斯林在其著作《事实》一书中说：如何客观正确地认识世界，是每个人亟待拥有的能力，要想拥有这种能力，就需要拥有正确的思维方式。

现在，我们处在一个信息茧房无处不在的时代，要时刻提醒自己，提防自己的思维固化，提高认知能力，不要处于信息茧房的牢笼之中。

学会跳出舒适区，多渠道地接受各方面的信息，整合起来，全面分析消化，才知道自己需要什么样的信息。

主持人蔡康永曾说过：你想得到一些没有得到过的东西，你就得去做一些从没做过的事。

总之，要提高自己的分辨力，避免偏见狭隘，最重要的是保持独立思考、理性思考和反思自己观点的能力。

不作茧自缚，才能展翅高飞。

02交往能力：判断该与什么样的人交往，善于处理复杂的人际关系

工作与生活中，要想做成一件事，仅仅依靠个人的力量是不够的，需要很多人帮忙。

一个人能做成多大的事情，在一定程度上要看他能够调动多少人力资源，由此就能判断出他的交往能力如何。

由于这种软能力学校不教，也不会去考察，因此很多人不重视。

其实，人际交往能力是人们生存下去的重要能力之一。

美国著名成功学导师戴尔.卡内基先生说过，一个人的成功取决于20%的专业能力和80%的人际关系。

如果一个人在人际交往方面能力缺失，即使智商再高，也难以成功。

据报道，美国有个叫泰德的高才生，他16岁进哈佛深造，20岁毕业，然后在米西安大学获得硕士、博士学位，接着又到世界一流的美国加州大学伯克利分校数学系任教。

他的求学之路可谓一帆风顺，不知让多少人艳羡不已。

然而，泰德虽然在智力方面超群，但他与人交往方面的情商几乎为零，他也从未培养自己的社会交往能力。

整个中学时期，他从不与任何人交往，更不能与他人建立长久的联系。

在大学里，他也是独来独往，因此，人们送他一个绰号“哈佛隐士”。

泰德虽然在制造炸弹方面有特殊的才能，但他在社会交往方面却是个低能儿。

最终，他因长期压抑而导致心理扭曲变态，用自己研制的炸弹杀了3人，伤了22个人。

人在交往过程中，首先要学会判断自己该与什么样的人交往，一个人的交往能力决定着他能做成多大的事情。

03行动力：是一个人达成目标的关键之所在

吴军博士总结出的两个公式:生命的效率和交往的效率，让我很惊讶，它震撼到我了：

行动力的第一要素是效率，不仅是做事的效率，也是我们生命的效率。

生命的效率=一辈子完成的事情数量×事情的影响力去除以一个人的寿命

假如一个人一辈子做了很多事情，却都半途而废，那他的生命效率就不高，如果做的都是鸡毛蒜皮的小事，效率也不高，如果做的事情不少，影响力很大，那效率就很高。

交往的效率=交往的人数×交往的效果去除以一个人的寿命

如果一个人和很多人交往，都是泛泛之交，交往效果几乎为零，那么交往效率就很低。

相反，和靠谱的人交往，可以花较少的时间和精力，而效率却更高。

我们的生命有限，要学会提高效率，从矿砂里直接捡出大颗的金子，而不是把矿砂里的每颗金子都挑出来。

如果一个人怕失去机会而去尝试太多的事情，最后往往会一无所获。

一个人的行动力强，指的是这个人能够让自己的行动产生想要的结果，达到自己的目的。

04写在最后

我们周围有些人常常会纠结一个问题，学识和能力哪个更重要。

对此，吴军老师的观点是，如果从做成事情这个角度来讲，无疑是能力更重要，能力是每一个人的立足之本。

而有些软能力在学校里都不会教，需要靠我们自己慢慢培养。

在《软能力》这本书中，吴军老师将这些需要年轻人自己培养的能力进行了系统性的梳理，分为交往力、洞察力、分辨力、职场力、行动力这五大类，并一一讲述了培养之方法。

需要强调的是，在能力之上的是品格。

如果没有了品格，能力就是无本之木、无源之水。

品格才是人一辈子成功的基石。

如果，你是职场新人，或者你正处于职场上升期，抑或你的人生恰逢遇到瓶颈期，那么这本《软能力》正好适合你阅读，它会让你明白问题出在哪里，到底该怎么办。

-END-

我是