——小学高段教师篇

教师的职业行为，就在校园和教室的方寸之间，这注定了教师的平凡；教师的职业影响，会投射到每一位成长中的学生，这注定了教师的崇高。

办学13年来，杭州江南实验学校一步步的坚实前行，江南学子一点点的幸福成长，都离不开江南教师一份份的默默耕耘。

为此，我们推出年度最具影响力教师评选活动，旨在宣传和表彰江南教师为学校发展、学生成长作出的突出贡献，以优秀教师引领、带动更多教师走上优秀的专业发展之路。

年，我们立誓“在幸福中走向卓越”！年，我们全体江南教师携手奋进！

小学四年级组

朱玲敏

教育硕士，中共党员，小学中学高级教师。曾获杭州市教坛新秀、杭州市优秀教育工作者、滨江区首届优秀人民教师、滨江区名师等荣誉。现为浙江省郑巍巍名师网络工作室学科带头人、区领雁班成员、区见习期教师专业成长实践导师。曾在杭州市小学地方课程优质课评比中获一等奖。潜心课程研究，开发的课程曾获全国校本课程设计大赛一等奖、区精品课程。近几年主持市、区立项课题四项，在各级各类期刊及论文、成果评比中发表、获奖20余万字。主持学校综合管理服务中心工作，负责全校行政和人事，尽职尽责，为学校三百多位教职工做好服务保障。

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最具影响力教师评选

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小学四年级组

黄筱萍

手捧一颗赤诚的爱心，憧憬着完美的教育梦想，在岗位上兢兢业业近三十载。作为班主任，她时刻将学生的冷暖放在心间，班级管理卓有成效。她在思想上关心学生，在感情上亲近学生，生活上关怀学生，对学生总是动之以情，晓之以理，如春风化雨，滋润心田。她所带班级曾多次被评为校先进班集体，区美丽班级。在教学中，她更是勤于学习，善于探索，乐于创新，注重提升自我的业务水平和专业素养。执教的班级成绩优秀，学生思维灵活。多次指导学生作文在报刊上发表。

个人感言：在平凡中追求挚爱的教育事业，在清贫中享受教书育人的快乐!

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最具影响力教师评选

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小学四年级组

陈玲燕

小学语文教师，杭州市教坛新秀，区教坛中坚，区优秀教育工作者，区优秀班主任。从教以来一直潜心课堂教学，曾多次承担省、市、区级公开课，并在年的杭州市小学语文课堂教学评比中荣获一等奖。先后主持过市区级立项课题，所写的论文、教学设计等在省、市、区级比赛中获奖近50次。担任学校中高段语文教研组长工作，多次带领团队承办各级各类教研活动，并积极开展校本教研，注重提高课堂教学时效。认真培养青年教师，竭诚为学校语文教研工作服务，努力做一个江南幸福的传承者。

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最具影响力教师评选

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小学四年级组

吴丽媛

在杭州江南实验学校这所朝气蓬勃的校园里，吴老师挚爱着她的教育事业和健康活泼的学生。在音乐教学中，注重挖掘学生的音乐潜能，引导学生共同感受、体验、创造音乐之美。

曾受邀参加中国音乐教育大会并开设展示课；执教国家级、省、市、区各级各类公开课、展示课、观摩课达30多节；承担并参与的省级、市级立项课题荣获省市评比一等奖；论文、案例荣获区、市级一等奖、二等奖。

近年来连续荣誉区教坛新秀、区教育先进个人、区优秀教师、区优秀人民教师等荣誉称号！

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最具影响力教师评选

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小学五年级组

仲云

“江南丝竹民乐团”负责人，她让每一个孩子在绚烂多姿的舞台上发现最美的自己。多年来，她秉持“音乐照亮人生”的理念，带领孩子们一起苦练内功，扎实前进，取得了一个又一个骄人的成绩。不论团队荣获杭州市乃至浙江省艺术节一等奖，还是远赴北京、香港、悉尼等多个城市的舞台上闪亮登场；不论是指导学生获得国家级大赛一等奖，还是本人被评为“浙江省艺术节优秀指导老师”，都是仲老师和她的孩子们一起茁壮成长的标志。近年来被评为各级优秀指导老师多次，荣誉区优秀德育工作者、区优秀人民教师荣誉。所负责的民乐团多次被邀请外出演出。

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最具影响力教师评选

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小学五年级组

孙佳

小学数学教师，杭州市教坛新秀。十年磨一剑，近两个十年的教学，磨砺了对教育的意志和激情，多了一份对教育更深的理解，愿意更真实、从容地面对教育教学工作，做经师，更做人师。这一年，孙老师和几个志同道合的小伙伴们走在一起，成立了“数学名师工作室”。一群执着的数学人对“数学文化”开展了深入研究，申报全国数学文化实验学校，成立课题探究《数学文化读本与人教版教材的共生模式》，并在全国推广交流会上作精彩汇报，得到国家课题组主持人的深度好评。路漫漫其修远兮，，我们愿继续一路向前……

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最具影响力教师评选

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小学五年级组

徐娇翔

年参加工作，语文教师、班主任，校小记者团指导老师，滨江区第六届“十佳少先队辅导员”。

徐老师开朗风趣，平等地对待每一个孩子，是孩子们无话不说的好朋友；在教学上，徐老师勤思、善学、乐教，让孩子们爱上语文课，爱上文字，爱上文学。在市、区的论文与课题评比中多次获奖；曾获中央电化教育馆-年度“一师一优课”部级“优课”的称号；此外，徐老师在“白马湖之秋”省名师新课堂研训活动中展示“以生为本、学为中心”的课堂教学。

作为一名“土生土长”的江南年轻教师，徐老师在这片沃土中不断成长。对学生，亦师亦友是其享受的师生关系的境界；对教学，把握语文课堂实效，延伸语文教学的生命力是其不断靠近的教学追求。

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最具影响力教师评选

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小学五年级组

邹小斌

毕业于浙江大学教育系，小学科学教师，负责江南实验学校天文社、模型工作室的指导工作，曾获得杭州市科普先进工作者，滨江区优秀教师、区教坛新秀。多年来，带领学校的航空模型队征战全国、省、市、区各项模型比赛，多次担任全国青少年飞北总比赛的浙江省领队，所带领的航空模型队6年蝉联省青少年航空模型比赛综合团体第一名，培养航空模型全国冠军十余名，学校航空模型队享誉省内外。在省市天文知识竞赛、青少年科技创新大赛、中小学生研究性学习成果上也多次指导学生获得省、市一等奖，多次在航空模型比赛、天文奥赛、研究性学习方面获得优秀指导教师。近年来，受邀在省内各个地区为科技教师培训做社团指导方面的经验报告十多次。

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最具影响力教师评选

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小学五年级组

沈洪华

杭州市优秀教师，教改之星，滨江区教坛中坚、学科带头人、优秀班主任。曾获杭州市小学品德优质课一等奖，多篇德育论文发表；教学工作中，踏实上好每一节语文课、品德课，做一名学生喜爱的老师；二十一年的班主任工作中，关爱学生，以心智育人，德育工作细致入微，做一名家长信任的老师；教研活动中，积极组织带领一批青年教师研究教材、团队研磨，指导的多位青年教师在市区各类比赛上获奖，做青年教师的引路人。从教以来，一直坚持着“工作在岗位上，干好每一件事！”

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最具影响力教师评选

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小学六年级组

刘红蕾

区教坛新秀、区优秀辅导员、区优秀教育工作者、区优秀班主任、区优秀教师。曾获浙江省中小学优质班会课评比一等奖。其设计制作的美术教学微课以及教学参考课例，分别录入全省教师用书《美术教学资源库》、《浙江省美术教师参考用书》中。指导学生参加全国、省市区比赛获奖无数，多次荣获优秀指导教师荣誉。

在美术教学上，善教乐教，拓宽学生视野，让学生感受美，鉴赏美，体验美，创造了更具特色的美术课堂！

担任年级组长工作已第六年，一个人走很快，一群人才能走的更远。一支极具凝聚力和影响力的年级组，不但给予了孩子们更多的自信和幸福，也让优秀成为了一种习惯。

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最具影响力教师评选

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小学六年级组

黄芸

爱教育，爱生活，与同事和学生家长相处融洽，对工作尽善尽美。从教23年，多年担任班主任，接触了一批又一批学生，一直以阳光和积极的心态面对学生和家长，所带班级有着良好的精神面貌和团队凝聚力，多次被评为区先进班集体。不断反思，积极进取，积累了许多班主任管理的经验，曾先后被评为区教坛新秀、区优秀班主任、区优秀教师。

黄芸老师从未放松对自己的要求，因为她知道，做一名合格的教师容易，但是要做到优秀，并且从优秀走向卓越，还有很长的路要走。

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最具影响力教师评选

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小学六年级组

林天才

在教学上，课堂激情和幽默，让学生学会用数学的眼光观察世界、数学的思维分析世界。

在教育上，把学生当朋友，让学生友我，亦爱生如子。关爱每一个学生，给特殊的学生特别的关爱，

在教研上，创设“+X”教研模式，构建“四有”教研体系，为老师在专业上搭建快速成长的平台。他也在不同平台讲座、课题立项、文章发表。

分享是一种快乐，他兴趣广泛，摄影、音乐、球类……，把学校的人、事、景以照片的形式分享，把最新、最动听的歌以CD音乐光盘分享。

把学校、同事、学生当成家、家人、孩子是他一直努力去做的。

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最具影响力教师评选

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小学六年级组

楼巍

毕业于浙江大学计算机科学与技术专业，现任江南实验学校少年科学院机器人工作室负责人，滨江区“优秀教师”、“教坛新秀”、“教坛中坚”、“优秀人民教师”、“科技先进工作者”、“全国青少年机器人竞赛优秀指导教师”、“世界教育机器人大赛世锦赛优秀指导教师”（TheBestCoach）、“杭州市中小学生科技节优秀指导教师”。常年担任少年科学院教学工作，获浙江省中小学优秀创新实验室、滨江区优秀特色项目。从事科技创新教学工作十年，所带学员在各大主流科技竞赛中屡获佳绩：、、、年连续四届“世界教育机器人大赛世界锦标赛“世界冠军，多次获得“全国中小学电脑制作活动”（中国教育部）一等奖、“全国青少年机器人竞赛”（中国科协）一等奖等。

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最具影响力教师评选

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小学六年级组

汪根富

杭州市教坛新秀。任班班主任，坚守“还孩子本真童年”的教育理念，爱生如子，幽默风趣，张弛有度，被学生爱称为“汪大大”。在教学上秉持严谨的工作态度，将知识传授和立德树人完美结合。班级的《家校联系手册》是一亮丽而特有的风景线，“班级漂流记”承载着一个班级温馨感动的共同记忆，深受家长同学好评。和同事真诚相处，友爱互助。担任六年级语文备课组长，语文组亦是积极活泼，凝聚力高，执行力强，值得首肯。

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最具影响力教师评选

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本期内容

筹划：学校工会

资料整理：童艳雯

编审：王倩文

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