大浪淘沙,方显真金本色。在教育部宣布各地校外培训机构专项治理整改工作基本完成之际,由楚天都市报开展的首届“武汉口碑培训机构”评选活动,也圆满结束。1月25日,“武汉口碑培训机构”授牌仪式暨打造培训机构核心竞争力研讨会,在东湖之滨的楚天传媒大厦隆重举行,8家上榜机构的负责人接过荣誉牌匾,纵论教育培训行业良性发展之道。

“武汉口碑培训机构”分别是:武汉新东方培训学校、武汉市江岸区学而思教育培训学校、武汉慧泉培训学校、武汉巨人学校、荆楚潮教育、武汉好学优课教育培训学校有限公司、武汉市江岸区尖锋教育培训学校、武汉高昇教育培训学校。它们有的是全国连锁的行业翘楚,有的是扎根本地的老牌名校,有的是创新发展的后起之秀。它们也有着共同的特点:守法经营、合规办学、用心服务,视市民口碑胜于任何金杯、银杯。

年2月,教育部等四部委联合印发《关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动》的通知,截至年12月30日,全国共摸排发现存在问题机构27.万所,现已完成整改26.9万所。武汉市也积极展开专项治理行动,并分批公布了“校外培训机构白名单、黑名单”。在市场大洗牌、市民现迷惘的关键时期,楚天都市报适时开展了首届“武汉口碑培训机构”评选活动,为口碑培训机构正名,弘扬行业正能量。

一个多月来,活动主办方严格审核参选机构资质,广泛听取主管部门、学生家长、专家学者、业内人士意见,深入各家机构明察暗访,充分运用网络口碑大数据分析,本着宁缺毋滥的原则,最终评选出了8家上榜机构。授牌仪式上,8家机构负责人均表示,这份荣誉是对过去成绩的肯定,更是对未来进一步提高办学质量的鞭策。

校外培训是校内教育的有益补充,是社会教育的重要部分。未来,楚天都市报将继续开展“武汉口碑培训机构”评选活动,还将进一步扩大评选规模、严格评选标准、细分评选类别,力求为广大市民提供更权威、更贴心的参考服务。同时,为教育培训行业树立标杆,为行业发展营造良好的舆论氛围。

解析培训行业翘楚的

——成功之道

孔建龙

武汉市民办教育培训机构协会会长

新东方教育科技集团助理副总裁

新东方武汉学校党委书记、校长

规范自律笃实力行

从年起,新东方在武汉已走过了16个年头,目前在三镇拥有60多个教学点。近三年来,新东方先后实施了“人才领先”“产品领先”和“质量领先”的发展战略,不断提升教学、服务质量,升级产品体系、构建客户亲密,赢得了越来越多江城学员、家长的信赖,年,共有近40万人次的学员参加了新东方的培训学习。

从年起,根据国家四部委及武汉市教育行政主管部门对于培训行业自律规范整顿的要求,新东方对照政策主动自查自检,把校区合规办学和教师持证上岗作为重点,并成立了由校长总牵头,全校各部门负责人为成员的规范办学领导小组,指导全校规范办学工作的有序推进。我们具体做了以下几项工作。一、夯实基层党建基础新东方严格按照《民办教育促进法》修订稿意见要求,加强基层党建工作。目前,武汉新东方培训学校共有党员名,下设六个党支部,每季度定期开展党员大会和主题党日,学习党的最新会议、文件精神,重温入党誓词,先后邀请专家学者解读习近平新时代中国特色社会主义思想,集体学习习近平在改革开放四十周年大会上的讲话。通过党员队伍政治素养的不断提升,学校党委积极开展“双向培养”活动,注重把素质全面、能力突出的教学经营骨干培养成党员、把党员培养成教学经营骨干,引导广大教职员工积极向党组织靠拢,致力于打造一支在思想、素质和能力上都具有先进性的党员队伍。二、严把校区合规经营按照《武汉市民办培训机构管理暂行办法》的要求,新东方严格遵守“一点注册、跨区备案”的规定,主动关闭、置换历史遗留问题校区,并逐一与所在辖区教育主管部门、行政审批部门加强沟通,确保教学点经营合规。同时,新东方校区前台严格按照物价部门规定,在显著位置公示收费标准和投诉电话信息;学校也定期邀请消防人员到校给员工普及消防安全知识,组织消防演练,确保校区的安全运营。三、狠抓教师队伍建设近年来,按照俞敏洪老师“以教学产品和教学质量为经营核心”的理念,新东方狠抓教师队伍建设,聚焦教师功底提升和执业资质的取得,投入专项资金支持教师学习培训。为了进一步做到公开透明,新东方自主研发了教师推广平台,公开所有在册教师信息,包括教育背景、教学特点、学术功底、专业资质、授课短视频和生活照片,并开放教师信息下方的留言区,鼓励家长学员客观评价。信息的公开透明也极大减少了学员、家长的决策成本。截至目前,新东方教师实现%托福功底成绩+,雅思功底成绩7+,考研教师%具备硕士及以上学历,中小学教师%已通过或已完成了《教师资格证》的持证、报考工作。四、重视客户意见建议按照“倾听客户声音,提升客户体验”的要求,新东方不断优化内部流程,改进服务质量,校长亲自牵头全校客户服务工作。做到每件投诉第一时间批示,每个建议第一时间论证。年,新东方收到客户高质量建议的数量显著提升,涉及到校区服务和教学质量的投诉案件较年下降20%。年1月11日,新东方在行业内首次发布年度《客户体验白皮书》,现场直面七十多位曾经参与新东方投诉、建议的学员和家长,发布学校在过去一年全部投诉、建议案件的处理结果以及相关改善措施,通过不断规范的服务流程,让学员、家长感受到新东方的满满诚意。年,新东方在两次全市行业规范检查中,均被列入白名单机构。在自律、规范办学的同时,新东方还致力于全市民办教育培训行业事业的健康发展。按照《武汉市民办培训机构管理暂行办法》中鼓励和支持民办培训行业协会的指导意见,新东方联合业内机构积极响应并发起行业协会的成立申请。年12月21日,新东方在武汉市民办教育培训机构协会成立大会上当选为首届会长单位,并携手53家会员单位一起,承诺并发出自律倡议,全力以赴引导全市民办教育培训行业走上更加规范、有序的良性发展之路。周斌

武汉市学而思培训学校校长

始终坚持“5个坚持”

学而思在武汉办学已经十年了,但跟很多老大哥机构比,我们还是小弟。我主要介绍一下学而思的5个坚持。

第一、我们始终坚持高品质的本地化教研。学而思08年来到武汉,我们一开始就坚信做教育是靠口碑为王、产品为王、内容为王,所以我们一开始就始终坚持高品质的本地化教研的内涵。每一个进学而思的全职老师,都必须先从教研部门做起,做出成果才有机会调到其他岗位。到现在为止,整个部门里面教研团队的人数最多,大概有名左右的全职老师,还有名左右的专职老师。全职老师里面有近八80名都是教研团队,可以看得出来我们对这块的重视,这是第一个层次,要有好的内容。

第二、我们始终坚持内部招聘、培训、培养以及发展老师。在招聘方面,我们是校招为主、社招为辅,相对更偏向来自“”、“”的老师。即使这样,我们整体的录取率只有4%,整个录取流程非常严格。

第三、我们始终坚持严格的标准化的教学流程。课前,老师会有非常高强度的备课压力,我们叫“上一堂课,在前面要录十遍核对。”教师对着空教室,对着空气讲。在课堂上,我们非常注重老师的整体课堂设计,一堂课不光是说讲几道题,讲几个知识点,它应该是跟讲故事一样,有一个起承转合的感觉。所以,我们从进门测,到出门测,都有一整套完善的课堂环境设计。课后,我们也有很多亲密客户的服务体系,帮孩子复习,帮孩子预习,帮孩子过关。

第四、我们始终坚持口碑营销。熟悉学而思的都知道,我们的课程不便宜。我们认为高品质的教育产品以及老师,是值得家长买单的。我们内部有机制来保障这种口碑营销,比如我们有开放课堂以及随时退费。家长可以走进课堂,跟孩子一起上课;另外,过去我们是执行前2/3课程退费,现在我们是全程退费,哪怕是最后一次课来不了都可以退费。另外我们老师的内部管理机制上,我们有一个制度是叫续报大于招生,我们不考核你要招多少学生,我们只考核你上一期有多少学生,下一期还能够留下来多少学生。我们整体的思想就是续报大于招生。

最后,我们始终坚持率先响应国家教育政策号召,这是我们的立根之本。我们的定位就是做强做久,我们不做短期投机。目前,我们在武汉有22个教学点,有21个都取得了正规的办学资质,有一个还在备案审批当中。

梅睿

武汉巨人学校副总经理

运营管理中心总经理

五大举措打造核心竞争力

今年是武汉巨人学校成立20年,也是我校发展史上很重要的一年。一路走来,在打造培训机构核心竞争力方面,我们摸索出了一条适合自己的道路。

第一、规范先行:按照国家要求进一步完善规范自己,在练内功方面做了很多工作。目前,我们在武汉的所有校区都在各区教育部门办有证照。在教育部对武汉市的督查和湖南省的交叉检查中,我们作为代表圆满通过了检查,从侧面证明我们这项工作做的扎实度。

第二、严管师资入口:以校招为主要入口,跟很多、高校建立了战略合作关系。而每一个入职老师转成正式老师前,还有多个环节和条件需要满足,比如经历内部六个月左右的培训和实践,在总校长亲自考核通过后才能正式上岗。

第三、文化与制度保障:我们的老师都是特别讲情怀,所以我们在文化保障上宣扬“成人达己”。作为老师,传播知识是最基本的,同时还要激励学生、唤醒学生和鼓舞学生,在学生的长期培养上发挥作用,让学生有所学,有所得,学有所成。

第四、内部制度保障方面:第一我们非常重视内部流程建设、标准化体系建立方面的工作,每一个老师在经历过严格的选拔培训之后,还要严格的按照制度去执行。我们希望老师通过自己的努力给学生创造价值,给家长创造价值,同时为自己和家庭创造价值,所以我们有非常有竞争力的薪酬制度作为保障。

第五、产品优先:我们和北京高思是战略合作关系,我们每年投入大量人力物力在产品研发方面,以确保课程有高度且符合武汉市的本土特色。同时,我们的全部教师每周都需要进行3天的集中教研,从示范课、磨课、P课、集体备课讨论、功底测试等方面狠抓教师教学功底和能力,而每个环节均有相应的标准化流程和规范以确保落实到位、有效。

袁雄

荆楚潮教育董事长

精耕武汉本土,择强而舍大

荆楚潮算是武汉本土品质培训机构的一个代表,也是武汉品质培训机构发展的一个缩影。荆楚潮在教育行业深耕20余年,目前在武汉有16个教学校区。我们一直把培养孩子终身学习意愿和能力放在首位,对教学品质有很高的要求,刚刚学校也通过了ISO质量管理体系认证。办学规范方面,按照教育局的要求,学校基本上达到一区一证。

荆楚潮有今天的成绩和品碑影响力,主要是源自自身三个方面的特性:第一、我们有明确的使命,我们学校的使命就是“秉持教育之道,追溯教育之源,为孩子幸福人生奠基”。我总跟我们的老师说,孩子家长牺牲休息时间,来我们这里学习,是对我们的信任,我们首先要对得起他们的这份信任。20余年里,我们专注在教学品质,科学构建了荆楚潮整个教学体系,并且不断深入打磨,目前我们的教学体系已经形成了系统、扎实、成熟、稳定的特质,能够对孩子形成强力的支撑,目前学校正在积极探索孩子的软实力发展。

第二、我们有清晰的选择。在这一个行业我们做了20年,我认为教育非商业,是一个慢工出细活的行业,需要时间去沉淀和打磨。所以在整个发展过程中,我们择强而舍大,做强做深为主,做大为辅。

第三、我们有独到的学校文化,学校文化的核心是精进和卓越。在精进方面,学校一直开放心态,不断沉淀和反思,不断突破和越级;在卓越方面,举个例子,对教学品质苛求时,起初对于一个讲义内容甚至要进行上千次的打磨,不断深入和提升,力求做出行业极至标准。所以教学成果丰硕,例如年全武汉保送清华大学的孩子,80%是我们教过的学生。通过我们的专注,我们的努力,我们也收获了家长非常不错的口碑。

孙喜舟

武汉尖锋教育董事长

助力孩子和家长同进步

在尖锋,我们经常问自己,孩子考分好不好?当然,考分非常好!但是,如果在学习过程中努力形成追求考分的习惯,然后没有考分,如果把这种行为习惯养成了,将来走上社会也不会差到哪里去。

所以这么多年,针对每个孩子个性的需求,尖锋一直做个性化的教育,我们称之为“一个中心两个基本点”。一个中心,就是以孩子的健康成长为中心。两个基本点就是孩子的成长,源头其实在父母。孩子的好坏归根结底在父母这里。

现在70后80后90后的这一代家长,很多可能是用他爷爷奶奶带他的经验,去适应未来带孩子的经验,中间的跨度至少是50年。这就造成了现在很多孩子其实很痛苦的。因为现在信息化社会发展太快,孩子所获得的信息来源远高于父母给他的,孩子成长过程中父母教给他的很多东西,没有他自己学得好,没他自己学的多。所以,很多时候父母在他心目中就没有能量级别,父母说话他也不听,这也造成了现在很多父母很痛苦。

尖锋一直倡导以孩子健康发展为中心,立德树人,让每一个孩子走上健康的成长道路,争取让每一个孩子实现他自己的人生价值。尖锋一直都抓源头,找到孩子成长的背后,其实不在孩子这里在父母这里。父母进步1%,孩子肯定进步99%了。

有些孩子学习很优秀,但也只是学习的优秀、考试的优秀,他的社会经验是否优秀,就要打个问号了。尖锋一直培养孩子全方位的成长,去帮助每个孩子不仅学习优秀,他的思想也要很健康,这就也要求父母的思想也很健康,所以另外一个基本点也就是家长的进步。要求要想家长进步,就要求我们的员工不断学习,努力提高。否则,光凭过去的学历,过去的经验,怎么能引导孩子、家长走下去。

刘洋

武汉市慧泉培训学校副校长

让孩子在快乐中爱上学习

我校创立于年,现有11所分校,所有分校均为全资拥有的直营模式,已覆盖武昌、江汉、江岸、硚口、东西湖、黄陂等区,约十万学员在这里实现了学习生涯的提升和逆袭,重点名校录取率达50%以上。

我们一贯秉承“慧泉,让孩子更优秀”的办学理念,尊重学生多样化,根据不同学生的特点进行分层教学,因材施教。帮助学生提高学习成绩的同时、还注重帮助学生提高学习效率,为学生争取更多的睡眠时间,确实做到减负减压,解放家长。同时我校联合科技公司推出的掌通宝学习平台,致力于用科技与互联网来推动教育进步,实现传统教育和线上教育相融合,让孩子们学习更方便、更牢固、更高效。

孩子成长的路上,不仅需要一个好的家庭教育,更需要好老师,同样的孩子,不同的老师,教学成果相差甚远,我们深知好老师于家长、于学生、于学校的重要性。慧泉是吸引好老师,汇聚好老师,打造好老师的摇篮。首先我校用远高于市场标准的薪酬体系吸引优秀的人才加入,再用高标准的管理体系培训老师、要求老师。慧泉的一课三备(首先是教师个人的自行备课,接着是集体备课,之后每个老师内化教研组长写的标准教案,再形成一份符合个人讲课特点的终极教案),用学生成绩说话。在慧泉只有老师,没有营销人员……在市场上都是独树一帜。慧泉深切知道,培训行业想要长远发展,不是靠营销,而是靠上好每一堂课的执着,只有学生的成绩有了提高,家长才会选择慧泉,把孩子放心的交给慧泉。

刘俊

武汉好学优课教育培训学校有限公司副校长

靠优质服务赢得家长口碑

好学优课于年创办,是一家以教学服务为核心驱动力的机构,教师团队都有很强烈的教育情怀,时间和精力也基本都分配给了教研和教学。

走了这么多年,好学优课主要靠家长的口碑做推广。即便在几年前,好学优课的发展进入停滞期的时候,我们内部在分析讨论时,也绝口不提营销的问题,而是细致去分析我们的课程、我们的教学、我们的服务,是否真正的满足了家长的需要,是否真正的为孩子的学习进步起到了效果。

在没有真正让自己满意之前,我们拒绝盲目扩张。在没有足够多的优秀老师的情况下,我们绝不多招一个学生。

结果大家也都看到了,好学优课最近三年,学员人数呈现了几何级数的增长。而且我们有信心,让这个增加继续下去。因为最让我们可喜的数据还不是学员人数的增长,而是家长满意度和续报率数据所体现出来的良好客户口碑。但是还是有很多客户向我们“投诉”:孩子到你们这里学,才发现你们的教学质量这么好,但以前却从没听说过好学优课,你们的宣传推广要加强啊。

现在政府对行业进行规范和整顿,对整个行业发展来说是很有益处的,让守规合法经营者享受到了这方面的红利。

今天的奖给我们极大的鼓励,我们会继续不忘初心,脚踏实地,把一个民办教育企业真正该做的事情做好,为我们的客户以及社会,创造更多的价值。

江智君

武汉高昇教育培训学校教学校长

全面提升学生能力和动力

我们跟这几个兄弟机构不同,我们主要做的是高中阶段的培优。在过去的16年时间里,我们培养了18万的武汉市高中学生。

教书育人更多的是把这个人培养成“才”。高昇教育在打造核心竞争力方面,重点抓的就是两方面:能力和动力。

能力的提升,我们重金聘请了很多学科的带头人。这些行业大咖有丰富的教学经验,丰富的资源体系、独到的教学体系,我们注重发挥他们的模范带头作用,让他们每个人带一到两名徒弟——培养我们第二梯队的老师,让这些老师吸收大咖们的经验,尽快更好的提升教学效果,学生自然而然的受益匪浅。

我们奉行的是差异化教学,在学校讲过的,我们尽可能不讲或者少讲。我们主要是把学校没有讲到、没有讲到位的方法提炼出来,让学生在课堂上最大效率的吸收这些方法,下去后再到学校进行巩固。这样就真正做到了差异化的教学。

怎么激发孩子的动力?我们主要从老师教育教研出发,每半个季度或者是一个月,会对老师进行测试,测试过程中会反映出一个问题,老师也有不足的地方。让老师从自我角度,反思自己的教育教学,进一步提高。

除此之外,我们还会做两件事“走出去”和“请进来”。走出去,是请公办学校老师给我们老师做培训,某个知识点怎么讲才更标准,更合理;请进来,请相关教授进校给老师培训。孩子都是高中生,已经有独立的思想,老师们只有掌握心理学等方面的知识,才能在课堂上抓住学生注意力,激发学生学习的动力。

我们也有开放式课堂,不过不是家长走进教室,而是开放视频监控,我们定期把师生在课堂上的表现发到家长群里,让家长知道孩子怎么在学习,老师怎么在教课。

下一步我们会继续向兄弟机构学习,进一步规范制度,改进短板和不足,做得更好,进一步让家长和学生放心。

楚天都市报

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长按







































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