不倦不息，与春光相伴，

我们在读书的路上

读书益于育德、励志、启智、明史，是人的素质全面发展的重要途径。“让读书成为习惯”是时代的要求。

本次寒假读书活动我们旨在通过指导学生制定读书计划、指导学生阅读方法，以此培养学生读书的习惯、提高学生的读书能力、丰富学生的精神世界；旨在引导教师、学生、家长共同参与，优化校园文化环境，促进文化生态的发展。

这个假期，我们读了必读书目《汤姆.索亚历险记》《爱丽丝漫游奇境》《海底两万里》，还读了推荐书目《边城》《我与地坛》《钱学森传》《孤单的少校》《假如给我三天光明》《少年的荣耀》《雾都孤儿》《神秘岛》《钢铁是怎样练成的》等。一个个生动的故事，一个个鲜活的人物，给与了我们成长的营养，让我们获得了人生的智慧。

面对浩如烟海的图书，青少年学生要讲究读书的方法。读书的方法有很多种，很难说哪一种是最科学的，只要适合自己的就是最好的。看看六年级的同学们都是怎样读书的吧。

高籽宁：我读书较之五年级，不仅能阅读主要内容，而且还能利用各种表格梳理人物关系。

王古全：我的读书方法是先大体浏览一遍，再抓住我认为最重要的章节细细地读。在读的过程中，我会一边读，一边圈圈画画，做做批注，标一标好词好句。

牟思琪：看一本书，我会先看它的前序，在前序中了解整本书的主要内容，然后再去读整本书。在读书的时候我会全神贯注，保证有一个安静的环境，边读边做批注。如果有好词好句我会记在一个本子上，因为以后都是可以用到的。我读完一章就会回忆一下这章讲的是什么，这样就会加深印象。读完书之后，我还会做人物卡片，这样就能更进一步的了解书中的人物，最后我还会写一篇读后感表达自己的感受。

刘馨荷：我是怎样进行读书活动的呢？我除了会了解书的主要内容，还会去了解书的创作背景，了解作者简介，体会中心思想，体会人物、场景描写，还会摘抄好句、好段，有时还会与家人分享书籍内容，与家人共读。

孙宗贤：我会先去了解书的作者，他的性格，商品简介，代表作，影响力等，再查一下这本书的创作背景，他是在什么年代？怎样的社会背景下诞生的？这样就能更好地理解这本书折射的道理。读文章时，我会先快速浏览，了解大体意思，再细读，这样就能更好地理解中心思想。我还会抓出语言动作，神态心理等细节描写来了解人物形象，还会摘抄出好词好句，积累起来，这些对习作有帮助。当读到章节题目时，会提问，再带着问题去阅读，也有助于理解。读完书后，我会理清这本书的中心思想，以及对我们的启示。读书破万卷，下笔如有神，我觉得我们要养成良好的读书习惯，一定要读书好，好读书，读好书。

刘昱灿：读一本书时，我会先看导读，看完以后大体读一遍整本书，查不懂的字词，注音并抄上解释，了解一下书的内容，做上批注，然后再品读，品读时我会分析好词好句并记录下来，分析修辞手法，分析描写方法，读以前的批注，然后再做上一遍批注。

1.孙宗贤：读《钢铁是怎样炼成的》有感

毅力为成功之本，是一种韧劲，是一种无坚不摧的力量，有了它，无论面对怎样的困难绝境，都会迎难而上，这才是这本书展现的精神。

本书主要写了保尔柯察金，一个莽撞的小子，历经千难万险，为了祖国，他双腿瘫痪，双目失明，左臂不听使唤，尽管如此，他还是坚持为祖国发光发热，即使在家休养，他也没有停息，他还在写书，希望让其他党员也能像他一样努力工作，他一生都在奋斗，他的毅力令我们所有人都无比震撼！

如今的我们，生活在幸福的年代，衣来伸手，饭来张口，从来没吃过苦，不能面对挫折，我们应该向主人公学习。钢铁是在旺火的煅烧和骤冷中炼成的，坚强的共产主义战士是在战火和各种困难斗争中成长起来的，而我们不经过困难的风吹雨打，又怎么成为国家的栋梁之才？保尔用革命者博大的胸怀和永不衰败的革命情操，诠释了生命的意义！我们更应该努力学习，拼搏奋斗，为祖国发光发热，活出有价值的人生！

2.刘昱灿：读《汤姆.索亚历险记》

书中的主人公汤姆·索亚天真活泼、追求自由、厌恶枯燥刻板的生活环境，梦想过上海盗式的生活。在书的最后，有一句话，说这是一本具有现实的影子的冒险小说，我很赞同这个观点。我认为，他很勇敢，因为他敢于揭发杀人凶手；我认为，他很机灵，因为他能够破解宝藏之谜；我认为，他的思想天马行空，总是幻想着当上海盗；我也认为，他很调皮，竟然会离家出走当“海盗”，还拉上了自己的小伙伴。我感觉，他的身上有我们的性格的最真实的影子。

3.高鹤轩:读《汤姆.索亚历险记》

汤姆·索亚天真活泼、勇于探险、追求自由、不堪忍受束缚的个性，幻想干一番英雄事业的美好理想，这些都让我感到十分向往，每次读这本书我都想自己亲身去体验一番他的历险生活和他充满激情的经历，我们都应该像他一样要勇于面对生活的困难，去创建美好的未来生活。

4.李嘉蓓：:读《汤姆.索亚历险记》

“读一本好书就像和一个高尚的人说话。”读完了《汤姆索亚历险记》，我终于理解了这句话。和汤姆“交谈”，我学会了做人要勇敢正义；和哈克谈心，我学会了做人要轻松自在；和波莉姨妈交流，我学会了做人要心底善良。

5.武羿彤：《假如给我三天光明》读后感

这本书告诉我们，一时的困难并不可怕，关键是我们最终的选择：选择懦弱一事无成；选择坚强勇敢一生，爱是情感的最高境界，他足以改变人的一生，有爱的人，可以无私的奉献自己，而能享受这份爱的人，无疑是最幸福最快乐的人。

6.高籽宁：《海底两万里》读后感：

这本书帮助了我扩展知识面，让我知道了“加尔各答”是印度最大的城市、太平洋是世界最大的海洋、哥伦布是著名的意大利航海家，地理大发现的先驱者，又让我知道了“战俘”是指在交战中，一方被另外一方活捉，但并未被处死的，用以作为战争交换条件的人。

我真的很喜欢这本书，它让我的知识面变得更广，我也是推荐大家读这本书的。希望大家能读书，读好书。

7.王古全：《海底两万里》读后感：

海底两万里是一本很好的书，它是由法国19世纪著名小说作家儒勒凡尔纳所写。本书主要讲述了一群人在海上追查不明怪物，发现那根本不是一头动物，而是一艘潜水艇。他们由于知晓了潜水艇的秘密，被船长给带上了潜水艇，软禁了起来。他们只好跟随这艘潜艇去海洋深处去冒险。期间，他们多次想要逃跑，但都没有成功，但最后他们还是逃了出去。

这本书让我懂得了许多的海洋知识，也明白了许多道理。他教会我要有一颗好奇的心，勇于询问，探究事情的真相。

亲爱的同学们，上面的文章只是同学们作文中的一部分。从每一位同学的文字中，我们都感受到了读书的力量，感受到了同学们阅读能力的成长，感受到了心灵的成长。

培根说：读书足以怡情，足以博采，足以长才。希望读书是你们一生的追求！

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